Un drôle d'atelier s'est déroulé le vendredi 27 mars dernier à l'école primaire de Queyrières. Ce jour-là, dans la classe des grands, qui regroupe une dizaine d'élèves allant du CE1 au CM2, il était question d'arbres aux noms étranges, encore introuvables dans les guides naturalistes portant sur les forêts altiligériennes. Jusqu'alors, personne ou presque n'avait entendu parler d'un Lukalfan, d'un Transpa-seigneur ou d'un Bonbontiste... Et pour cause ! Ces arbres aux propriétés extraordinaires, tantôt transparents, tantôt multicolores, de la taille d'une maison ou d'une montagne, sont sortis de l'imagination des enfants de Queyrières.
Dans le cadre du projet Retour vers la forêt future, Sonia Derzypolski a proposé à toute une classe d'imaginer à quoi pourraient ressembler les arbres qui composeront la forêt du Meygal dans un avenir très lointain. Lors d'une première séance, Sonia était revenue sur le fonctionnement d'une forêt et la place qu'y occupent, dedans, les arbres, les champignons, les insectes et tout autre être vivant. Elle avait aussi abordé le dérèglement climatique et ses potentiels effets sur la forêt du Meygal.
Par petits groupes, les élèves avaient ensuite commencé à imaginer leurs arbres futuristes, leur donnant forme, couleur, espérance de vie et nombre de caractéristiques originales. Lors de cette seconde séance, chaque arbre a été rediscuté en classe entière pour en préciser les contours. Dans la famille des arbres accueillants, le Vautour-cabanier fait pousser des cabanes sur ses branches, tandis que le Volcan-d'eau-des-oiseaux abrite une véritable piscine dans son tronc pour que les oiseaux s'y baignent ; dans celle des arbres sucrés, le Multifeuilles se distingue par le goût de ses feuilles, qui permettent de produire un délicieux sirop.
De façon parfois volontaire, parfois accidentelle, les caractéristiques de ces arbres du futur peuvent être favorables à la biodiversité forestière : les cabanes et piscines aériennes des enfants font échos aux dendromicro-habitats des hêtres, épicéas et sapins de la forêt du Meygal.
Le dernier temps de la séance a été consacré à la mise en dessin de l'ensemble des propositions effectuées, chaque élève se chargeant d'un arbre ou d'un de ses éléments (feuille, fruit, fleur). L'ensemble des dessins a été compilé par Sonia afin de composer un herbier futuriste, qui sera bientôt accessible sur notre site Internet.
